Localizada na comunidade da Vila Mangueira, zona portuária de Rio Grande, a Escola Municipal de Ensino Fundamental Ramiz Galvão deu mais um exemplo de mobilização para com o aprendizado de questões ambientais. Na última quarta-feira (15/04), cerca de 70 estudantes da instituição ampliaram seus conhecimentos em temas como sustentabilidade, consumo consciente e preservação dos recursos naturais ao participarem do Projeto Estação Ambiental Braskem. A agenda lúdico-pedagógica incluiu uma gincana com jogos que tiveram até mesmo tabuleiro humano gigante e arrecadação de resíduos plásticos que serão destinados às cooperativas do município, com apoio da Prefeitura Municipal. 

Segundo destaca a diretora da escola, Cristiane Pegas Jaegger, a parceria da instituição com a petroquímica é fundamental para o fortalecimento de projetos pedagógicos, especialmente na área da educação ambiental. 

“Essa ação é significativa, pois envolve os estudantes de forma ativa e colaborativa, além de fortalecer os vínculos com a comunidade. Contribui, ainda, para a formação de cidadãos mais comprometidos com práticas sustentáveis”, avalia. 

Realizado desde a última temporada de forma itinerante por meio de uma unidade móvel batizada de “Capimóvel”, o Estação Ambiental Braskem  faz uso de exemplos oriundos da área que dá nome ao projeto. Localizado no entorno do Polo Petroquímico de Triunfo em uma região popularmente chamada de “cinturão verde”, o complexo de 68 hectares abriga mais de três mil espécies (fauna e flora) em ambiente de mata nativa. 

Entre jogos e atividades sensoriais que incluem até o uso de Realidade Virtual (RV), a  agenda proposta pelo projeto é centrada em dois pilares: “Natureza e seres vivos”, na qual os participantes têm a oportunidade, por exemplo, de conhecer até seis diferentes espécimes taxedermizadas por exposição; e “Consumo e pós-consumo responsável”, que propõe atividades lúdicas e interativas para tratar as temáticas de resíduos sólidos, produtos de consumo, cadeia produtiva do plástico, entre outros. 

Toda a programação está alinhada à Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Somente em 2025, a iniciativa impactou 15 mil estudantes da Rede Pública do RS. 

“Historicamente esse projeto é um case de sucesso pela questão pedagógica que ele se propõe a fazer. Ao assumir um formato itinerante no ano passado, conseguimos que se tornasse ainda mais versátil, chegando diretamente às escolas e instituições engajadas no tema”, explica o gerente de Relações Institucionais da Braskem no Rio Grande do Sul, Daniel Fleischer.