A Secretaria Municipal de Educação está distribuindo os 650 aparelhos de ar condicionado para as escolas da rede municipal. Os prédios escolares vão passar por uma revisão em toda a rede elétrica e, a partir da liberação do setor de manutenção da Secretaria, terão seus ares condicionados entregues durante as próximas semanas.

Segundo a secretária interina de Educação, Vitória Feldens, essa é uma necessidade histórica da rede municipal no que diz respeito ao conforto térmico das escolas municipais. 

“Não havia um planejamento que proporcionasse conforto térmico para os estudantes, professores e funcionários. Vivemos em uma cidade com verão e calor intensos, além do impacto direto das mudanças climáticas”, aponta a secretária, “Para dar conta da mudança desta realidade, a Secretaria Municipal de Educação vai promover a solução deste problema a partir destes aparelhos”. 

Adquiridos no ano passado, 650 aparelhos estão sendo distribuídos para as escolas, com investimentos que chegam a R$1,9 milhão. “Antes de realizar a entrega, também estamos verificando o estado da rede elétrica em cada instituição” explica Olga Silva, coordenadora de Planejamento e Infraestrutura, “Não podemos colocar ninguém em risco”. A revisão é executada pelos eletricistas do setor de manutenção da Secretaria. A coordenadora afirma que o processo de verificação também será definidor direto do prazo de entrega dos aparelhos. 

A instalação é realizada por duas vias diferentes. O procedimento padrão é de responsabilidade do setor de Manutenção da Secretaria. Entretanto, algumas instituições da rede estão utilizando recursos do Plano de Aplicação de Recursos Financeiros (PARF) para viabilizar a manutenção das redes elétricas com mais agilidade, segundo a Coordenadoria de Planejamento e Infraestrutura. O PARF é um programa de descentralização de recursos financeiros da Prefeitura de Pelotas, através da Secretaria de Educação (SME), destinado às escolas de ensino fundamental para manutenção (elétrica, predial, hidráulica, etc) e compra de equipamentos eletrônicos. 

Quanto aos educadores, o sentimento é de expectativa. Para Gina Fernanda Bastos, atual diretora da Escola de Ensino Fundamental Santa Irene, a maior expectativa é oferecer conforto para estudantes, professores e técnicos administrativos “Queremos proporcionar um ambiente com um processo de ensino-aprendizado mais adequado para o período de forte calor, onde eles saem muito para tomar água e ficam desanimados”, relata ela.